Während der Ausbildung lernen die Industriekaufleute alle berufsrelevanten Bereiche kennen, in denen die ausbildungsrelevanten Aufgaben vermittelt werden, wie beispielsweise:
In den Bereichen werden nicht nur funktionsbezogene betriebswirtschaftliche Kenntnisse vermittelt. Der/die Industriekaufmann/-frau lernt die Grundlagen der Organisation, der Datenverarbeitung und der Kommunikationstechnik kennen. Durch den lernfeldorientierten Unterricht wird ein Gesamtverständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge vermittelt.
Gültiger Ausbildungs- oder Umschulungsvertrag durch Ausbildungsbetrieb oder entsprechendem Ausbildungsträger.
Die Ausbildungsdauer beträgt in der Regel drei Jahre. Bei guter Leistung besteht die Möglichkeit, die Ausbildung auf Antrag und Zustimmung der Ausbildungsbetriebe zu verkürzen.
Die Ausbildung findet im Blockunterricht (i.d.R. 5 - 6 Wochen-Block) stat (Blockpläne).
Dorathea Bruhn
E-Mail: bruhn.dorathea.@.rbz-steinburg...de
Direktlink: Formulare zur Anmeldung
In der Berufsschule wird in Lernfeldern unterrichtet. Lernfelder orientieren sich an Situationen aus der beruflichen Praxis und verbinden übergreifend mehrere Fächer (z.B. Anteile aus Rechnungswesen, Spezieller Wirtschaftslehre und Allgemeiner Wirtschaftslehre). Die Lernfelder 2, 5, 6, 7, 10 und 11 werden zu dem Bereich Geschäftsprozesse, die Lernfelder 1, 9 und 12 werden zu dem Bereich Wirtschafts- und Sozialkunde und die Lernfelder 3, 4 und 8 werden zu dem Bereich Kaufmännische Steuerung und Kontrolle gezählt. Es gibt zurzeit insgesamt 12 Lernfelder:
| Übersicht über die Lernfelder Lernfeld | 1.Jahr | 2.Jahr | 3.Jahr |
|---|---|---|---|
| 1. In Ausbildung und Beruf orientieren | 40 | ||
| 2. Marktorientierte Geschäftsprozesse eines Industriebetriebes erfassen | 60 | ||
| 3. Werteströme erfassen und dokumentieren | 60 | ||
| 4. Wertschöpfungsprozesse analysieren und beurteilen | 80 | ||
| 5. Leistungserstellungsprozesse planen, steuern und kontrollieren | 80 | ||
| 6. Beschaffungsprozesse planen, steuern und kontrollieren | 80 | ||
| 7. Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen | 80 | ||
| 8. Jahresabschluss analysieren und bewerten | 80 | ||
| 9. Das Unternehmen im gesamt- und weltwirtschaftlichen Zusammenhang einordnen | 40 | ||
| 10. Absatzprozesse planen, steuern und kontrollieren | 160 | ||
| 11. Investitions- und Finanzierungsprozesse planen | 40 | ||
| 12. Unternehmensstrategien, -projekte umsetzen | 80 | ||
| Summen: insgesamt 880 Stunden | 320 | 280 | 280 |
| Berufsbezogene Lerninhalte | Unterrichtsstunden |
|---|---|
| Geschäftsprozesse | 560 |
| Kaufmännische Steuerung und Kontrolle | 260 |
| Wirtschafts- und Sozialkunde | 160 |
| Wahlpflichtbereich: Informationsverarbeitung | 120 |
| Zwischensumme: | 1120 |
| Berufsübergreifende Lerninhalte | Unterrichtstunden |
|---|---|
| Politik | 120 |
| Englisch | 120 |
| Sport/Gesundheitsförderung | 80 |
| Religionsgespräch | s. Bestimmungen Rahmenstundentafel |
| Gesamtsumme: | 1440 |
Anmerkungen:
Das rbz steinburg hat das Fach Informationsverarbeitung in Absprache mit den Steinburger Ausbildungsbetrieben eingerichtet. Die Auszubildenden erlernen u. a. mit diesem Fach die aktuellen Vorschriften zur Textverarbeitung und setzen sich mit der Tabellenkalkulation auseinander.
Eine Verknüpfung von Theorie und Praxis finden durch die Unternehmensbesichtigungen der Steinburger Ausbildungsbetriebe statt.